오늘 바로 쓰는 가정 실천 활동지

1. 이 안내문을 낸 기관과 게시일은 무엇입니까?안내문 맨 위나 맨 아래에 대개 적혀 있습니다.
2. 우리 아이에게 해당하는 문장은 어느 것입니까?
3. 부모가 할 일 한 가지는 무엇입니까?오늘 안에 끝나는 크기로 적어 보십시오.
4. 다시 확인할 날짜는 언제입니까?

1. 이번에 잘된 준비 행동은 무엇이었습니까?
2. 시간 부족·실수·미이해 가운데 가까운 것은 무엇입니까?셋 중 하나만 고르면 다음 행동이 분명해집니다.
3. 다음 시험에서 바꿀 행동 한 개는 무엇입니까?
4. 부모가 하지 않을 말은 무엇입니까?말하지 않기로 정한 문장을 그대로 적어 두면 지키기 쉽습니다.

1. 오늘 해볼 질문 한 개는 무엇입니까?
2. 들은 답에서 더 확인하고 싶은 말은 무엇입니까?
3. 오늘 해결하지 않고 넘길 것은 무엇입니까?한 번에 하나씩만 다루면 대화가 이어집니다.
4. 다시 이야기할 날짜는 언제입니까?

규칙: 끼어들지 않기, 비교하지 않기, 결론 강요하지 않기.

1. 이 지출의 목적을 한 문장으로 쓰면 무엇입니까?
2. 무엇이 달라지는지 언제까지 지켜보겠습니까?확인할 변화와 기간을 함께 적습니다.
3. 아이의 의견은 무엇입니까?
4. 유지·조정·중단을 다시 볼 날짜는 언제입니까?

개인 금융정보와 결제정보는 이 화면에 입력하지 마세요.

1. 후보 학교와 확인한 공식 원문은 무엇입니까?시·도교육청 고입 안내와 학교 홈페이지 주소를 함께 적습니다.
2. 통학 시간, 교육과정, 학교생활은 각각 어떻습니까?
3. 아이가 세운 기준 한 개와 부모의 실무 기준 한 개는 무엇입니까?
4. 지원 일정을 다시 확인할 날짜는 언제입니까?고입 일정은 시·도마다 달라 해당 교육청 공고로 확인합니다.

1. 지금 가장 앞에 둘 우선순위 한 가지는 무엇입니까?
2. 집에서 도울 일과 집에서 손대지 않을 일은 각각 무엇입니까?
3. 상담 전에 미리 읽어 둘 공식 자료는 무엇입니까?학교 교육과정 안내와 가정통신문부터 봅니다.
4. 상담이 끝나면 바로 할 다음 행동은 무엇입니까?

학생의 성적 원문이나 상담 전문은 서비스에 저장하지 않습니다.

1. 학생이 결정할 일과 학교·전문가에게 확인할 일은 각각 무엇입니까?
2. 부모가 맡을 서류·비용·이동은 무엇입니까?
3. 공식 마감일과 시각, 제출 방식은 어떻게 됩니까?대학 입학처 공지 화면에서 그대로 옮겨 적습니다.
4. 가족이 함께 마지막으로 확인할 날은 언제입니까?

1. 이번 주에 아이가 먼저 꺼낸 이야기는 무엇이었습니까?
2. 등교와 하교, 잠드는 시각은 어떻게 자리 잡았습니까?정확한 숫자 대신 '대체로 몇 시쯤'으로 적어도 됩니다.
3. 학교에서 받아 온 안내물 가운데 날짜가 적힌 것은 무엇입니까?
4. 아직 묻지 않고 기다릴 것 한 가지는 무엇입니까?
5. 다음 주에 한 번만 물어볼 질문은 무엇입니까?

자유학기 운영은 학교마다 다르므로 학교 안내가 정본입니다.

1. 시험 범위와 일정은 어느 안내에서 확인했습니까?학교 가정통신문이나 학급 공지가 정본입니다.
2. 이 2주 동안 집에서 줄일 일정 한 가지는 무엇입니까?
3. 아이가 정한 하루 공부 시작 시각은 몇 시입니까?
4. 부모가 맡을 몫(식사·이동·조용한 시간)은 무엇입니까?
5. 시험이 끝난 다음 날 함께 할 일은 무엇입니까?끝난 뒤의 계획이 있으면 2주를 견디기 쉬워집니다.

1. 아이가 최근에 관심을 보인 장면은 무엇이었습니까?
2. 그 관심을 넓히는 질문을 어떻게 던지겠습니까?무엇이 되고 싶은지 대신 무엇이 재미있었는지를 묻습니다.
3. 직업 이름 말고 아이가 좋아하는 활동은 무엇입니까?
4. 이번 달에 해 볼 수 있는 작은 경험은 무엇입니까?
5. 이 이야기를 다시 꺼낼 시점은 언제입니까?

1. 설명회를 연 기관과 날짜는 무엇입니까?
2. 들은 내용 가운데 공식 문서로 확인되는 항목은 무엇입니까?발표 자료의 출처와 게시 위치를 함께 적어 둡니다.
3. 아직 확인되지 않아 더 알아볼 항목은 무엇입니까?
4. 아이에게 그대로 전할 문장 한 개는 무엇입니까?
5. 시·도교육청 고입 안내에서 다시 볼 일정은 무엇입니까?지역마다 일정이 다르므로 해당 교육청 공고를 봅니다.

1. 학교 교육과정 안내에서 확인한 개설 과목은 무엇입니까?개설 과목은 학교마다 다르므로 학교 안내가 정본입니다.
2. 아이가 이어서 배우고 싶다고 말한 과목은 무엇입니까?
3. 이수와 미이수 기준에 대해 학교에 물어볼 것은 무엇입니까?
4. 부모가 의견을 보태지 않고 듣기만 할 부분은 어디입니까?
5. 신청 전에 담임 선생님과 확인할 날짜는 언제입니까?

1. 교과학습발달상황에서 눈에 들어온 과목은 무엇입니까?
2. 세부능력 및 특기사항에서 아이에게 물어볼 대목은 어디입니까?평가하지 말고 그때 무엇을 했는지만 묻습니다.
3. 창의적 체험활동(자율·동아리·진로) 가운데 아이가 기억하는 활동은 무엇입니까?
4. 행동특성 및 종합의견에서 함께 이야기하고 싶은 문장은 무엇입니까?
5. 학교에 확인할 절차 질문 한 개는 무엇입니까?

기재 규정은 해마다 개정되므로 학교 안내가 정본입니다. 수상경력·개인봉사활동·자율동아리·독서활동은 대입에 반영되지 않습니다.

1. 지원하려는 전형의 이름을 어느 문서에서 확인했습니까?대학 입학처가 공지한 모집요강 원문을 그대로 봅니다.
2. 접수 시작과 마감의 날짜·시각은 어떻게 적혀 있습니까?
3. 제출 서류와 제출 방법은 어떻게 안내되어 있습니까?
4. 전형료 납부와 증빙 보관은 누가 맡습니까?
5. 원문을 다시 확인할 사람과 날짜는 어떻게 정했습니까?

합격 가능성 판단은 이 활동지에서 다루지 않습니다.

1. 이번 방학에 아이가 가장 하고 싶은 일은 무엇입니까?
2. 하루 가운데 반드시 지킬 시간 한 칸은 언제입니까?공부 시간보다 자는 시각을 먼저 정하는 편이 지켜집니다.
3. 가족이 함께할 일정 한 가지는 무엇입니까?
4. 계획이 어긋났을 때 어떻게 하기로 정했습니까?
5. 개학 전에 다시 모여 볼 날은 언제입니까?

1. 요즘 잠과 식사는 어떤 편입니까?
2. 입시 정보를 찾는 데 하루에 어느 정도 시간을 쓰고 있습니까?줄이자는 뜻이 아니라 알고 있자는 뜻입니다.
3. 마음이 무거워질 때 하는 일 한 가지는 무엇입니까?
4. 이번 주에 나를 위해 비워 둘 시간은 언제입니까?
5. 이 이야기를 나눌 수 있는 어른은 누구입니까?

이 활동지는 의료·심리 진단이 아닙니다. 힘든 상태가 이어지면 전문기관의 도움을 받으십시오.